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FR – Vivre de manière plus durable

  1. LingKomp2
  2. FR – Vivre de manière plus durable

Hauptinhaltsblöcke

  • FR – Vivre de manière plus durable

    • 1. Aufgabenpaket – Vivre de manière plus durable
      1. Aufgabenpaket – Vivre de manière plus durable
    • Kommentar für Lehrpersonen zum 1. Aufgabenpaket
    • Kommentar für Lehrpersonen – 1. Aufgabenpaket
      Kommentar für Lehrpersonen – 1. Aufgabenpaket
    • Das Aufgabenpaket gliedert sich in vier Phasen, deren Inhalte separat heruntergeladen und ausgedruckt werden können.
    • Aktivitäten der Phase 1 – Vorentlastung
      Aktivitäten der Phase 1 – Vorentlastung
    • Aktivitäten der Phase 2 – Aufgabenzyklus – Einführung
      Aktivitäten der Phase 2 – Aufgabenzyklus – Einführung
    • Ablaufplan des Aufgabenzyklus
    •  Arbeit im Klassenverband – Économiser de l’énergie au quotidien
      Arbeit im Klassenverband – Économiser de l’énergie au quotidien



    • Gruppe 1 – Trier les déchets
      Gruppe 1 – Trier les déchets
    • Gruppe 2 – Réduire les déchets
      Gruppe 2 – Réduire les déchets
    • Gruppe 3 – Ne pas gaspiller les aliments
      Gruppe 3 – Ne pas gaspiller les aliments


    • Échanger des informations concernant les comportements durables – Formuler de nouvelles règles pour la colocation
      Échanger des informations concernant les comportements durables – Formuler de nouvelles règles pour la colocation

    • Aktivitäten der Phase 3 – Zusätzliche Aktivitäten
      Aktivitäten der Phase 3 – Zusätzliche Aktivitäten

    • Aktivitäten der Phase 4 – Selbstreflextion
      Aktivitäten der Phase 4 – Selbstreflextion
    • Tandemübung 1: Subjonctif – Tandemübung 2: Conditionnel + Infinitif + Vocabulaire du thème de la durabilité
    • Tandemübung  1 – Subjonctif
      Tandemübung 1 – Subjonctif
    • Tandemübung  2 – Conditionnel + Infinitif + Vocabulaire du thème de la durabilité
      Tandemübung 2 – Conditionnel + Infinitif + Vocabulaire du thème de la durabilité

    • Lösungen
      Lösungen

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